| ลำดับที่ | กลุ่มวิชา | รหัสวิชา | ชื่อวิชา | หน่วยกิต |
| 1 | แกน/ครู บังคับ | 1001001V | ภาษาไทยสำหรับครู ( Thai Language for Teacher ) |
2(1-2-3) |
| 2 | มนุษย์ | 1001003V | พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน ( Human Behavior and Self Development ) |
3(3-0-6) |
| 3 | มนุษย์ | 1001004V | ทักษะกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ( Critical Thinking Skills ) |
3(3-0-6) |
| 4 | ปฏิบัติ | 1003001V | การฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 1 ( Practicum 1 ) |
1(90) |
| 5 | ปฏิบัติ | 1004002V | การฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 2 ( Practicum 2 ) |
1(90) |
| 6 | ปฏิบัติ | 1004003V | การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 ( Internship 1 ) |
6(540) |
| 7 | แกน/ครู บังคับ | 1005001V | ประมวลสาระความรู้วิชาชีพครู ( Comprehensive of ProfessionalTeachers Knowledge ) |
2(2-0-4) |
| 8 | แกน/ครู บังคับ | 1005002V | ประมวลสาระความรู้วิชาเฉพาะ ( Comprehensive of Specific Subject Knowledge ) |
2(2-0-4) |
| 9 | ปฏิบัติ | 1005004V | การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2 ( Internship 2 ) |
6(540) |
| 10 | แกน/ครู บังคับ | 1005101V | ภาษาอังกฤษสำหรับครู ( English for Teachers ) |
3(2-2-5) |
| 11 | แกน/ครู เลือก | 1012002V | การจัดการค่ายวิชาการ ( Academic Camp Management ) |
2(1-2-3) |
| 12 | แกน/ครู บังคับ | 1012101V | การศึกษาและความเป็นครู ( Education and Self Actualization forTeachers ) |
3(2-2-5) |
| 13 | แกน/ครู เลือก | 1013001V | การบริหารจัดการในชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ ( Classroom Management and Environmentfor Learning ) |
2(1-2-3) |
| 14 | แกน/ครู บังคับ | 1022001V | การออกแบบและพัฒนาหลักสูตร ( Curriculum Design and SchoolCurriculum Development ) |
3(2-2-5) |
| 15 | แกน/ครู บังคับ | 1022002V | การจัดการเรียนรู้ ( Learning Management ) |
3(2-2-5) |
| 16 | แกน/ครู เลือก | 1031101V | เทคโนโลยีสำหรับครู1 ( Technology for Teachers 1 ) |
1(0-2-1) |
| 17 | แกน/ครู บังคับ | 1032201V | นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา ( Innovation and Information Technologyin Education ) |
3(2-2-5) |
| 18 | แกน/ครู เลือก | 1033102V | ( ) |
|
| 19 | แกน/ครู เลือก | 1033202V | การสร้างสื่อและแบบเรียน ( Media and Text Construction ) |
2(1-2-3) |
| 20 | แกน/ครู เลือก | 1033203V | นวัตกรรมการศึกษา ( Educational Innovation ) |
2(1-2-3) |
| 21 | แกน/ครู บังคับ | 1043001V | การวัดและประเมินผลการศึกษา ( Educational Measurement and Evaluation ) |
3(2-2-5) |
| 22 | แกน/ครู บังคับ | 1043002V | การวิจัยทางการศึกษา ( Educational Research ) |
3(2-2-5) |
| 23 | แกน/ครู เลือก | 1044001V | การวิจัยในชั้นเรียน ( Classroom Research ) |
2(1-2-3) |
| 24 | แกน/ครู เลือก | 1044002V | การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการศึกษา ( Educational Innovation Research andDevelopment ) |
2(1-2-3) |
| 25 | แกน/ครู บังคับ | 1052001V | จิตวิทยาสำหรับครู ( Psychology for Teachers ) |
3(3-0-6) |
| 26 | แกน/ครู เลือก | 1052002V | ทฤษฎีและปฏิบัติการกลุ่ม ( Theories and Group Dynamics Practice ) |
2(1-2) |
| 27 | แกน/ครู เลือก | 1053002V | จิตวิทยาการแนะแนวเด็กวัยรุ่น ( Adolescence Guidance Psychology ) |
2(2-0-4) |
| 28 | แกน/ครู บังคับ | 1063002V | การบริหารจัดการในสถานศึกษา ( Administration in School ) |
3(3-0-6) |
| 29 | แกน/ครู บังคับ | 1083001V | การศึกษาแบบเรียนรวม ( Inclusive Education ) |
2(2-0-4) |
| 30 | แกน/ครู เลือก | 1083002V | การให้บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม ( Provision of Early Intervention Services ) |
2(2-0-4) |
| 31 | วิทย์-คณิต | 1161001V | กีฬาและนันทนาการเพื่อคุณภาพชีวิต ( Sports and Recreation for Quality of Life ) |
3(2-2-5) |
| 32 | วิทย์-คณิต | 1161002V | การออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ( Exercise for Health ) |
3(2-2-5) |
| 33 | เอกบังคับ | 1221101V | ภาษาจีนระดับต้น 1 ( Basic Chinese 1 ) |
3(2-2) |
| 34 | เอกบังคับ | 1221102V | ภาษาจีนระดับต้น 2 ( ) |
3(2-2) |
| 35 | เอกบังคับ | 1221107V | สัทศาสตร์ภาษาจีนกลาง ( Chinese Phonetics ) |
3(2-2-5) |
สถิติการเข้าใช้บริการ
ด
ด